Лекция 6 | Курс: Архитектура ЭВМ и основы ОС | Лектор: Кирилл Кринкин | Организатор: Computer Science Center
Смотрите это видео на Лекториуме: lektorium.tv/lecture/14782
Пока я буду рассказывать и давать инструкции, вы будете на собственном опыте испытывать инструмент извлечения ресурсов там, где, казалось бы, зияет пустота невозможного.
Мы будем говорить о творчестве как сплаве намерения и технических приемов.
Мы будем говорить о мышлении – второй производной опыта.
Мы будем рисовать особым способом – методом нейрографики.
…
Описание лекции:
Лекция посвящена управлению системой и установленным в ней ПО, служебным средствам запуска приложений.
Из этой лекции вы узнаете, как управлять пакетами приложений в вашей Linux-системе с помощью инструментов управления пакетами RPM и YUM. Вы научитесь: инсталлировать, переустанавливать, обновлять и удалять пакеты с помощью RPM и YUM.
Так же вы познакомитесь с системой инициализации в Linux, которая запускает все остальные процессы — классический init и в конце лекции немного об основах конфигурации сетевых интерфейсов.
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
00:00:13 Тема лекции
00:00:41 Экскурс в историю управления ПО в Linux
00:02:39 Менеджер пакетов RPM
00:05:16 Основные методы работы с RPM
00:09:29 Преимущества использования RPM, особенности установки пакетов
00:17:05 Скрипты RPM
00:18:27 Менеджер пакетов YUM
00:21:16 Добавление репозиториев YUM
00:24:35 Репозиторий epel
00:27:46 Основные методы работы с YUM
00:30:51 Одно из преимуществ дистрибутивов Red Hat Enterprise Linux
00:31:28 Работа с группами в YUM
00:33:26 Самостоятельная сборка пакетов, минимальный spec-файл
00:37:22 Сборка тестового пакета, разновидности пакетов
00:41:39 Что происходит при установке, обновлении или удалении пакета? Работа скриптов
00:47:12 Сборка Source RPM
01:03:09 Вопрос залу: насколько понятен вам излагаемый материал?
01:06:23 Вопрос из зала: про Source-файлы. Алгоритм сборки
01:09:07 Вопрос залу: что еще вызывает затруднения для применения излагаемого материала на практике?
01:09:58 Автоматизация процесса сборки
01:11:59 Вопрос из зала: про dependencies
01:14:59 Вопрос из зала: когда происходит проверка файлов, указанных в секции files?
01:16:59 Закрепление пройденного материала
01:27:46 Система инициализации в Linux, которая запускает все остальные процессы — классический init
01:30:17 Основные концепции классического init
01:32:53 Откуда init знает как ему запустить тот или иной демон (daemon)?
01:39:04 О работе в командной строке, ответы на вопросы из зала по пройденному материалу
01:41:30 Системный менеджер SYSTEMD
01:45:48 Пример работы с типичным unit
01:47:43 Как происходит запуск демонов (daemons) в Linux?
01:52:42 Закрепление пройденного материала
02:01:06 Пример unit-файла
02:03:24 Основные типы Unit-ов
02:08:12 Запуск задач по расписанию — Cron
02:15:10 Cron: Отправление писем пользователю
02:17:29 Системный логгер
02:21:55 Удаленная отправка логов
02:24:33 Отправка данных в syslog
02:27:26 Ротация логов, Logrotate
02:31:53 Основы конфигурации сетевых интерфейсов
— О КАНАЛЕ:
Официальный канал образовательных проектов Mail.Ru Group
Описание лекции:
Лекция посвящена методам хранения данных в операционной системе Linux.
Рассматриваются следующие темы:
— Устройства хранения данных
— Интерфейсы устройств хранения данных
— Отслеживание состояния диска
— Основные факторы влияющие на производительность дисков, элеваторы
— Технология RAID
— LVM
— Файловые системы
— Удаленное хранение данных
Хронометраж:
00:00:05 О теме лекции
00:00:12 Хранение данных: основные параметры хранилища данных
00:02:12 Устройства хранения: вращающиеся диски / твердотельные накопители
00:03:28 Вращающиеся диски: достоинства / недостатки
00:05:30 Твердотельные накопители: сравнение с вращающимися дисками
00:07:45 Твердотельные накопители: проблемы / особенности чтения-записи на диск
00:10:31 Твердотельные накопители: методы обеспечения производительности
00:13:14 Интерфейсы устройств хранения данных: ATA(SATA)
00:15:00 Интерфейсы устройств хранения данных: AHCI
00:16:00 Интерфейсы устройств хранения данных: SCSI(SAS)
00:17:15 Проблемы и ограничения упомянутых интерфейсов при работе с SSD
00:18:18 NVMe — новый интерфейс для работы с SSD
00:20:59 Разделы, MBR и GPT
00:23:35 Выравнивание раздела относительно размера сектора
00:24:46 Отслеживание состояния диска
00:26:06 Что происходит с HDD если какой-то сектор на нем начинает работать плохо?
00:27:16 Что же будет если какой-то сектор вообще не удается прочитать?
00:28:22 SMART-параметры у SSD
00:29:59 Основные факторы влияющие на производительность дисков, элеваторы
00:32:36 Основные элеваторы в Linux — noop, deadline, cfq
00:38:53 Технология RAID
00:41:38 RAID 0 — не совсем RAID, т.к. не «Redundant»
00:45:19 RAID 1 — два диска с объемом одного («зеркало»)
00:46:58 RAID 10 (1 0) — stripe из нескольких «зеркал»
00:49:06 RAID 5
00:52:33 RAID 5: проблемы
00:53:20 RAID 6 — более надежен, чем RAID 5 в случае большого кол-ва дисков
00:55:57 Сравнение уровней RAID
00:58:04 Программные и аппаратные RAID: достоинства и недостатки
01:03:10 Практическая работа с RAID
01:03:45 Практическая работа с RAID: подготовка страницы разделов, создание виртуальных дисков
01:04:49 Практическая работа с RAID: установка утилиты MDADM
01:05:29 Практическая работа с RAID: создаем массив уровня 10 (md10) из 4 устройств
01:08:28 Практическая работа с RAID: представим себе, что вышел из строя диск
01:11:53 Практическая работа с RAID: разберем массив уровня 10 (md10) и создадим новый уровня 5
01:13:05 LVM-снепшоты
01:15:23 Архитектура LVM
01:17:29 Файловые системы: ext2, ext3, ext4
01:22:01 Удаленное хранение данных
01:23:09 NFS — сетевая файловая система
01:23:28 Протокол ISCSI
01:24:37 Практическая работа с ISCSI
— О КАНАЛЕ:
Официальный канал образовательных проектов Mail.Ru Group
КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ:
— Лекция посвящена сетевым технологиям без привязки к какой либо операционной системе.
Модель OSI, Ethernet, ARP, сетевые протоколы передачи данных (IPv4, IPv6), UDP, TCP, NAT, DNS, NTP, HTTP, SSL.
00:00:05 Пару слов о домашнем задании
00:04:03 Вопрос из зала: как посмотреть существует сущность или не существует? — getent
00:05:06 Вопрос из зала: как в скрипте разбираются аргументы командной строки? — bash
00:06:52 Вопрос из зала: как указать путь к файлу так чтобы этот файл лежал рядом с этим скриптом? — bash
00:08:08 Вопрос из зала: как проверять корректность ввода данных и стоит ли проверять? — bash
00:10:42 О теме лекции
00:11:10 Сетевой стек (модель OSI)
00:12:18 Уровни протоколов в модели OSI
00:12:39 Физический уровень (Physical)
00:13:41 Канальный уровень (Data-Link)
00:14:55 Технология Ethernet
00:16:23 ARP — протокол разрешения адресов
00:17:50 Обмен ARP пакетами (пример)
00:19:26 Недостатки ARP
00:20:29 Сетевой уровень (Network) — Протокол IPv4
00:23:22 Еще об одном недостатке ARP
00:24:29 Как устроен маршрутизатор?
00:26:00 Как устроен пакет IPv4?
00:28:11 Поле TTL. Почему не разрешить пакетам жить вечно?
00:29:28 Трассировка (утилита traceroute)
00:31:03 Другие поля пакета IPv4
00:31:49 Система адресации протокола IPv4, сети, подсети
00:39:54 Пример адресации сети
00:41:33 ICMP — протокол передачи служебных сообщений
00:44:06 Мультикаст в IPv4
00:48:51 Недостатки мультикаста
00:49:54 Протокол IPv6
00:57:48 Как устроен пакет IPv6? Заголовок IPv6
00:59:48 Транспортный уровень (Transport) — Протокол UDP
01:02:19 Протокол TCP, устройство пакета TCP
01:04:40 Как работает TCP? TCP-соединение
01:07:51 Как это выглядит на практике? Утилита tcpdump
01:12:31 Понятие TCP-окна, TCP congestion control (контроль переполнения TCP)
01:19:11 NAT (Network Address Translation)
01:23:16 Протоколы уровня приложения, DNS
01:27:01 Как происходит resolving доменного имени?
01:33:16 Какие данные хранятся в DNS?
01:34:40 Политики домена, для чего они нужны?
01:37:48 Система отправки почты, запись MX
01:39:54 Запись TXT
01:42:12 Система обратных зон DNS
01:46:44 Как выглядит resolving обратной записи?
01:49:07 NTP — протокол синхронизации времени
01:51:34 Как работает NTP? ntpd
01:53:42 Протокол HTTP
01:56:55 URL (Uniform Resource Locator)
02:00:06 Как выглядит HTTP-запрос? Виды HTTP-запросов: GET
02:03:05 Коды ответа HTTP (успешные запросы)
02:10:04 Коды ответа HTTP (ошибки)
02:13:14 Зачем в каждом HTTP-запросе передается заголовок HOST?
02:15:45 Протоколы симметричного и асимметричного шифрования, протокол SSL, сертификаты
02:21:23 Пример подключения по протоколу SSL, цепочка сертификатов
— О КАНАЛЕ:
Официальный канал образовательных проектов Mail.Ru Group
Представители компании провели серию открытых лекций в Университете Иннополис:
Василий Воробушков (Вычислительные средства на базе микропроцессоров «Эльбрус»)
Мурад Нейман-заде (Архитектура микропроцессора «Эльбрус» и реализованные в ней технологии; система программирования)
Антон Аникин (Дистрибутив ОС «Эльбрус»)
Евгений Кравцунов (Ядро операционной системы «Эльбрус», опыт внедрения платформ Эльбрус во встраиваемых системах)
АО «МЦСТ» — российская компания, основанная в 1992 г., специализирующаяся на разработке универсальных микропроцессоров, микроконтроллеров и управляющих вычислительных комплексов. Имеет опыт разработки супер-ЭВМ «Эльбрус».
Представители компании провели серию открытых лекций в Университете Иннополис:
Василий Воробушков (Вычислительные средства на базе микропроцессоров «Эльбрус»)
Мурад Нейман-заде (Архитектура микропроцессора «Эльбрус» и реализованные в ней технологии; система программирования)
12:15 — 12:50 Антон Аникин (Дистрибутив ОС «Эльбрус»)
Евгений Кравцунов (Ядро операционной системы «Эльбрус», опыт внедрения платформ Эльбрус во встраиваемых системах)
АО «МЦСТ» — российская компания, основанная в 1992 г., специализирующаяся на разработке универсальных микропроцессоров, микроконтроллеров и управляющих вычислительных комплексов. Имеет опыт разработки супер-ЭВМ «Эльбрус».
Практическая лекция Дмитрия Подлесных, старшего преподавателя МФТИ, по теме «Архитектура процессора Эльбрус» на мероприятии «Летняя школа CTF-2018» (https://www.letoctf.org/).
На лекции рассматривается задача реверс-инжиниринга процессора Эльбрус через анализ его ассемблерного кода, получаемого из тестовой программы на Си.
Лекция проводится для студентов, обучающихся по специальности «информационная безопасность» и школьников, которые в будущем хотят связать свою профессию с защитой информации.