«ГринТри» производит удобные и эргономичные кресла и кресла качалки из шпона натуральной берёзы при помощи современных технологий. green3.ru
Даём скидку 10% на заказ по промокоду «от Машкова» Удобная мягкая и качественная мебель — это всегда залог здорового отдыха и хорошего настроения.
— В этом ролике у нас есть возможность посмотреть что представляет из себя таунхаус в 4 километрах от Москвы площадью 100 квадратов и по цене однокомнатной квартиры в Москве. А также владелец расскажет нам очень интересную историю как благодаря одному вопросу по совету родителей он выявил как их обворовывала управляющая компания (ТСН). Смотрите внимательно и учитесь на чужих ошибках.
— Владелец таунхауса Иван = 7(926)139-19-49 Vertu.store@gmail.com
— Хотите рассказать свою историю или предложить снять интересный сюжет пишите! Все контакты со мной ниже.
grep,
поиск с заменой: sed, нумерация и подстановка карманов
Синтаксис:
«просто_символ» → просто символ
"." → один любой символ
"[символы]" или "[диапазон-символов]" или "[и то и то]" → один символ из диапазона
(повторитель) «атомарное_РВ*» → строка, сопоставимая атомарному_РВ, повторенному 0 или более раз (в частности, пустая)
«РВ1РВ2…РВN» → строка, которую можно разбить на последовательные части, сопоставимые РВ1…РВN соответственно
Принцип однозначности: самое левое сопоставление — самое длинное
(группа) "(РВ1РВ2…РВN)" → атомарное регулярное выражение (можно помечать повторителем)
группа == карман (так вышло)
(позиционирование) "^" и "$" → начало и конец строки (не сопоставляются символам строки, только отмечают позицию)
Регулярные выражения и конечные автоматы
NFA — «поиск с возвратом»
«A.*B.*A»? wAtBlABlAs по правилу «самый левый самый длинный»
DFA — «сопоставление»
«A*AB? AAB
A:
A ← „A*“ или
A ← „A*A“, потому что ← „A*“ и для третьего символа РВ A ← „A“, т. е.
AA:
AA ← „A*“
AA ≠ „A*AB“, потому что для четвёртого символа РВ A ≠ „B“
AA ← „A*A“, где A ← „A*“ и A ← „A“
AAB:
AAB ≠ „A*A“, потому что B ≠ „A“
уже ≠
AAB ← „A*AB“, потому что AA ← „A*A“ и B ← „B“
Расширенные РВ
Альтернатива „РВ1|РВ2“ → строка, сопоставимая или с РВ1 или с РВ2
Повторители » " (1 и более раз) и "?" (0 или 1 раз)
Повторитель «количество}» и "{[миниум],[максимум]}"
Классы эквивалентности в диапазонах
Эквивалентность базовым РВ
Закавычивание с помощью \
Именование карманов
Незапоминаемые группы
Базовые или расширенные
Полезности: индикаторы начал/концов слов и т. п.
многострочные РВ
…
Нерегулярные выражения
Perl/PCRE, Python, иное
обратные ссылки на группы (есть в egrep: cal | egrep ([0-9])4.*\1)
нежадные повторители (опасность полного перебора).
пред- и пост-просмотр
Подробное описание принципа работы Брандмауэра, или фаервола, тонкая настройка Брандмауэра Windows в режимах стандартной и повышенной безопасности.
Разбираются основные принципы защиты информации на компьютере, подключенном к сети Интернет, с помощью контроля входящих и исходящих подключений. Принцип многоуровневой защиты информации от различных угроз для информационной безопасности. Разбираются случаи предотвращения мошеннических действий третьих лиц с помощью правильных настроек межсетевого экрана.
Здравствуйте, друзья! В одной из прошлых посылок ко мне приехал электронный органайзер REX-3 — и вы просили о нём рассказать. Но в этом ролике мы поговорим не только о нём, но и вообще об электронных органайзерах, об истории их появления и развития.
Цель авторов книги " Богатый папа, бедный папа" — перевернуть мышление, сделать так, чтобы люди стали финансово — грамотными!!! Правила денег, как стать богатым?.. Как учить и воспитывать своих детей так, чтобы они стали состоятельными и финансово-независимыми людьми!
Чему учат детей богатые родители, и не учат бедные? В школах не дают необходимых знаний о деньгах, поэтому люди, став взрослыми, ищут работу ради денег, не могут реализоваться настолько, чтобы сделать так, чтобы деньги работали на них.
Как заработать, удержать и приумножить свой капитал… Бедный папа никогда не научит ребёнка тому, чему учит богатый папа… Различие психологии богатого папы и бедного… В мире есть правила денег, которые соблюдаются богатыми людьми, и есть правила, которым следуют остальные 95% людей. И эти 95% людей осваивают свои правила дома и в школе. Именно поэтому сегодня нельзя просто говорить ребёнку, чтобы он больше учился и искал работу. Дети сегодня должны получать такое образование, которое современная образовательная система обеспечить не в состоянии. Школа не может научить, как стать богатым, т.к. просто не умеет этого.
От края до края нашей родины создатели проекта видели множество загадочных захоронений, древних артефактов, огромных непонятных сооружений и развалины городов…