Здравствуйте, друзья! В этом ролике мы подведём итоги конкурса, проведённого уже очень давно, я расскажу вам, почему так долго нет видосов, и заодно разберу один из ящиков стола, в котором скопилось множество ништяков!
//Перезалили 2-ю лекцию. Теперь ее можно смотреть с мобильных устройств.
Краткое описание второй лекции (Week 0, continued):
В этот раз @David Malan и его помощники отправились в (не такой уж) далекий Коннектикут, в Йельский университет.
Студенты этого представителя «Лиги плюща» с энтузиазмом приняли гарвардскую команду, и узнали много нового из лекции, а именно:
• Что такое алгоритмы. Казалось бы, такое простое понятие, но на самом деле алгоритмизовать даже столь элементарный процесс, как намазывание арахисового масла на тост совсем не просто. Ребята вам это покажут на практике=).
• Как эффективно посчитать количество людей в аудитории? У нас есть такой алгоритм.
• Есть такое английское выражение “From Scratch”. Переводится оно как «С самого начала». Но можно также перевести как «Начиная со Scratch», если слово Scratch понимать как специальный учебный язык программирования. Так вот, вас познакомят со Scratch — замечательной разработкой Массачусетского технологического университета и покажут, как писать с её помощью программки.
А еще вы увидите, какие шедевры на Scratch написали студенты CS50 прошлых годов=).
Мы рассмотрим установку и настройку Desktop дистрибутива ArchLinux с полноценным окружением рабочего стола Mate.
Мы расскажем в чем его особенность и уникальность в сравнении с другими дистрибутивами и почему он без сомнения является лучшим дистрибутивом для разработчика.
Урок второй, в котором поговорим о создании пользователей, разнице между useradd и adduser, правах на файлы и папки, а так же подробно о «магии трех чисел»