Уходим из секты Apple: почему стоит перейти с macOS на Windows

www.Hackintosh-amd.ru

Установка macOS Mojave 10.14 на intel PC Hackintosh Clover

www.youtube.com/watch?v=7Snfi1Z04bQ

Практика: cs.mipt.ru/python

Заведи Raspberry Pi 4: amperka.ru/product/raspberry-pi-4-model-b-1-gb?utm_source=proj

№809 от 25.10.2011

Оптический кабель. Что это такое, где применяется и как его изготавливают? Каким образом проводят такие кабели пользователям и как сращивают несколько кабелей?

Редактор: Александр Колтовой
Режиссер: Алексей Литвинцев

Владимир Арутин, QA Engineer в HYS Enterprise, выступает с докладом на QA Meetup, организованном компанией HYS Enterprise.

Компьютерная Школа Hillel

site: ithillel.ua
тел.: 38 (097) 156-58-27

fb: www.facebook.com/hillel.it.school
in: www.instagram.com/hillel_itschool
ln: www.linkedin.com/company/hillel_itschool

#КомпьютернаяшколаHillel #QA #собеседование

Урок информатики в 11 классе по учебнику Угриновича

В този брой на предаването за дигитална култура „Натисни F1“ ще ви разкрием какво представлява блокчейн технологията, къде е приложима, що е то умен договор и… забележете – българската следа в тази мистериозна сфера.

Технология блокчейн имеет потенциал изменить привычный порядок нашего мира и человеческого взаимодействия. Этот материал поможет понять как работает технология на простом примере и простыми словами. Этот материал о том, что лежит в основе криптовалюты Биткоин, а также других криптовалют.
При создании ролика использовались материалы статьи Мохита Мемориа hackernoon.com/wtf-is-the-blockchain-1da89ba19348.

Зарегистрируйтесь для участия по ссылке:
uchitel.club/events/proektirovanie-onlayn-uroka-i-offlayn-uroka-dlya-obespecheniya-dostizheniya-planiruemyh-rezultatov-obuchayushchihsya/

Тема:
Проектирование онлайн-урока и оффлайн-урока для обеспечения достижения планируемых результатов обучающихся

Спикер:
Бойкина Марина Викторовна
Ст. преподаватель кафедры начального образования СПбАППО

На вебинаре разберем следующие вопросы:
1. Как спроектировать онлайн – урок и оффлайн – урок? 
2. Какие требования предъявляются к онлайн – и оффлайн – уроку? 
3. Как проанализировать онлайн – урок и оффлайн – урок? 

Вебинар ориентирован на разных субъектов образовательного процесса в школе: административные команды, учителя начальной и основной школы, родители.

#вебинар#образование#просвещение

ytimg.preload(https://r10---sn-axq7sn7l.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r10---sn-axq7sn7l.googlevideo.com/generate_204?conn2);Как делается выпуск (Дмитрий Бачило) — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json